Вештачката интелигенција во училниците: 195 наставници завршија обука, следен чекор е натпревар за бизнис идеи

По девет месеци интензивна работа, 195 наставници од 80 средни училишта од цела Македонија ја завршија бесплатната програма „AI at School“, организирана од Brainster Next College со поддршка на Министерството за образование и наука. Програмата беше реализирана со цел практична примена на вештачката интелигенција во наставата, а на свечениот настан во новиот технолошки кампус на Brainster Next College беа доделени признанија на 100 најуспешни наставници и 10 училишта.

Во рамки на програмата беа организирани 153 курсеви за практична примена на вештачката интелигенција во наставата, со повеќе од 8.100 посети и 6.892 освоени сертификати. Обуката опфати наставници од 28 градови и сите осум плански региони, а 93 отсто од учесниците освоија најмалку еден сертификат. На свеченоста присуствуваа министерката за образование и наука, проф. д-р Весна Јаневска, и основачот на Brainster групацијата, Петар Ниновски.

Како што покажаа разговорите со наставниците, вистинската вредност на програмата не е во бројот на сертификати, туку во промените што новите знаења ги носат во училниците. „Буквално секој професор и професорка ни објаснуваше колку курсевите им помогнале да го подобрат начинот на предавање, да ги направат часовите поинтересни и да бидат поефикасни во административното работење, а најважното – да имаат повеќе време да им се посветат на учениците“, вели Петар Ниновски, основач на Brainster групацијата.

Наставниците посочуваат дека вештачката интелигенција може значително да помогне во подготовката на материјали, персонализираното учење и интерактивната настава, но дека емпатијата, човечкиот контакт, мотивацијата и менторството се нешто што технологијата не може да го замени. Токму тука се отвора и најважното прашање: може ли вештачката интелигенција да им помогне на наставниците уште подобро да ја развиваат вистинската интелигенција, креативноста и потенцијалот на своите ученици?

„На наставниците им е потребно знаење со кое ќе ја унапредат сопствената работа и ќе ги водат учениците низ можностите и предизвиците што ги отвора вештачката интелигенција. Благодарност до тимот од Brainster Next College, што ги научи како да ја употребуваат за да бидат покреативни и да внесат новини во наставата“, порача министерката за образование и наука, проф. д-р Весна Јаневска.

Следниот чекор од иницијативата е натпревар за средношколски бизнис идеи со инвестиција од еден милион денари, што треба дополнително да ја поттикне примената на вештачката интелигенција во образовниот процес и да ги поврзе училиштата со реалниот сектор. Со тоа, програмата „AI at School“ не завршува со доделувањето на сертификатите, туку продолжува преку конкретни проекти што треба да покажат како технологијата може да се стави во функција на поквалитетно образование.

Од Brainster Next College велат дека целта на обуката била наставниците да добијат практични алатки што можат веднаш да ги применат во своите училници, а не само теоретско знаење. Според нив, токму затоа програмата била конципирана како низа курсеви со конкретни примери и вежби, што резултирало со висок процент на освоени сертификати и со активно учество на наставниците од сите плански региони во земјата.

Прашањето што останува отворено е како вештачката интелигенција ќе се вгради во секојдневната настава без да ја замени човечката димензија на образованието. Наставниците кои ја завршија обуката сметаат дека технологијата е најкорисна кога им помага да заштедат време за административни задачи и кога им овозможува повеќе простор за работа со учениците, но дека одлуките за тоа како ќе се учи и како ќе се мотивираат младите остануваат во рацете на луѓето. Со најавениот натпревар за бизнис идеи и инвестицијата од еден милион денари, македонските средношколци и нивните наставници добиваат можност да покажат како вештачката интелигенција може да биде алатка за развој на вистинската интелигенција, креативноста и претприемничкиот дух.